MUKD-560 Hạ sĩ thăm: Thử thách của giáo viên khinh thường

Trong một ngôi trường nhỏ, một cô gái tên Lily đã chịu đựng sự bắt nạt không ngừng từ đồng nghiệp và giáo viên của mình. Sau khi cuối cùng tìm kiếm sự an ủi tại văn phòng y tá để phục hồi khỏi vết sẹo cảm xúc, cô nghĩ rằng cô có thể thở dễ dàng.

Harper, người có lịch sử thực hành đáng ngờ, đã cung cấp sự đồng cảm và hỗ trợ cho Lily. Nhưng rõ ràng là bà Harper chứa đựng ý định sâu sắc hơn.

“Cách chạm của cô ấy nhẹ nhàng nhưng kiên trì, kéo ra những nỗi sợ hãi và tổn thương của Lily. Khi ngày càng trôi qua, sự tiến bộ của bà Harper trở nên rõ ràng hơn, đẩy ranh giới hành vi chuyên nghiệp. Tình hình leo thang đến mức Lily thấy mình bị mắc kẹt trong một mạng lưới cảm xúc dữ dội và ham muốn mâu thuẫn. Sự quan tâm đam mê của y tá trái ngược mạnh mẽ với môi trường áp bức bên ngoài, khiến cho cô gặp khó khăn để tìm ra lối thoát. Hút thở của cô bị cắt ngắn bởi cuộc